1.齐读第一段：“我喜欢雨”“她给我的形象和记忆，永远都是美的。”（阅读旁批：开篇点题，领起全文）2.读最后两段：“雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生——李攀龙《广阳山道中》整体把握课文内容，感知各种“雨”的形象；01根据情感需要，用指定符号在文中标画出重音与停连，设计朗读脚本；02依据脚本朗读，体会作者热爱大自然的美好情感；
雨的四季PPT课件.ppt,诗意人生(诗人) 作者刘湛秋是一位诗人，他看到了雨的四季色彩斑斓的美：春雨飘洒的稚嫩之美，夏雨挥洒的奔放之美，秋雨流淌的沉思之美，冬雨雨的四季朗读脚本00:00 01:35打开APP收藏下载声音详情公爵🚄 FM 120261038 0粉丝关注雨的四季朗读脚本2018-09-21 播放320猜你喜欢听罗兰：人间能得几回
微课名称：《雨的四季》微课制作脚本知识点来源：学科：语文年级：七年级适用教材：人教版前需知识：1、识字：通过一年多的学习，大部分学生能认识600个左右啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的
《雨的四季朗读脚本课》教学设计教学目标.doc,《雨的四季》朗读脚本课教学设计(附学案) 保定市第二中学分校王月教学目标：1.通过拟写朗读脚本，体悟语言美，亲，很高兴为您解答：雨的四季朗读脚本怎么写“写作脚本《雨的四季》案例一：四季的雨，千姿百态，惹人喜爱春天的雨是轻柔安静的，绵绵的细雨像柔丝般的羊毛从天空飘
o(╯□╰)o 欢迎收听公爵🚄的节目，在线收听【雨的四季朗读脚本】下载分享【雨的四季朗读脚本】公爵🚄的播客雨的四季脚本怎么写首先要按一下方法：1、了解作者、积累字词及有关雨的知识。2、体会作者笔下雨的四季不同的特点，学习写景抒情的方法。3、引导学生感受自然万物的美好。也
